卡尔先后毕业于丹佛大学,加州州立大学,于加州大学伯克利分校获博士学位. 卡尔的丰富经历始于1950年在UNIVAC做研究程序员. 在认识到计算机的易变性后,卡尔转向了教育和教学设计. 60年代,卡尔在加州伯克利做研究员,而后就任底特律爱迪生学校主任. 70年代,卡尔成为密西根大学教育学院教授. 80年代,卡尔就职密西根大学教育学院院长. 经过9年的这种工作后,卡尔转向了一些更有趣的工作--致力于密西根大学教学技术的发展和推广. 他曾任美国国家科学教育研究协会主席,Apple, Zenith, Addison Wesley 和 Seaborg 科学中心顾问委员会委员. 卡尔现在是IMS全球教育协会委员会主席,密西根大学MERLOT项目主管.